当校长演讲稿6篇-kok全站登录
一篇精彩的演讲稿是需要我们经过反复的推敲才有的,演讲稿可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。也可以用来介绍自己的学习,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的当校长演讲稿6篇,供大家参考。
当校长演讲稿篇1
老师们同学们:
隆隆春意驱散了冬季的严寒,万象更新孕育新年的希望。季节的轮回带给我们是阅历的增长,能力的提升。经过寒假的休整,我们满怀希望迎来了20__—20__学年的第二学期。在这里我代表学校向全体教职工和同学们致以新学期的诚挚的问候和美好祝愿,祝老师们工作顺利,生活幸福!祝同学们学习进步,健康成长!
站在新学期的起跑线上,我最想说的就是我校的"责任教育"。"天下兴亡,匹夫有责"是大家熟悉的一句名言,但我想说"匹夫有责"要改成"我的责任","天下兴亡,我的责任",这样,我们的国家才有希望。我们的师生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个人都应该把责任担起来,而不是推出去;不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,吃亏是福,同学们要牢记于心,我们每个中国人都要记住!
校园不干净,是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?也许你会说,"我是来读书的,不是扫地的。"——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的小事你都不做,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:"那不是我的事,那是总务处的事。"最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的话,你连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?作为一名新时代中学生,要想到后果。看得越远的人,越是一个成功的人。水龙头不关,来了水后让它哗哗哗的,满池子去流,仍不去关注:"反正是国家的水,不是我自己家的!"——浪费国家的,就是"对整个民族不负责任的行为"!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天若洗脸为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,每个人每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是"天下兴亡,我的责任"积极负责的道德观念,这就是我们的校训:学以明德,责任至上。
承担好自己的责任,我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗?没有。任何小事都是大事,集小恶则成大恶,集小善则为大善。我给大家讲一个关于废纸的故事。美国有个"福特公司",福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才来到董事长的`办公桌前,说:"我是来应聘的福特。"董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?"董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事。一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事,是不会成功的。所以,我才录用你。"福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,福特把这个公司改名为"福特公司",这就是今天"美国福特公司"的创造人福特的故事。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能干大事,这是成功的经验。
老师们,细节决定成败,新学期我们要创造佳绩,必须从备好每节课、上好每节课、批改好每本作业、关注每个学生开始。希望老师们在新学期不忘初心,踏踏实实教书育人,做好每天的工作,对学生负责、对家长负责,对自己负责,勇于承担起教书育人的责任,不断创造教育教学佳绩。
同学们,新学期的号角已经吹响,希望你们确定好本学期的目标,每天都有一点进步,学会做人,学会学习,注意安全,团结友爱,崇尚科学,远离邪教。
老师们、同学们,千里之行始于足下,有理想才有奋斗目标。为实现我们的奋斗目标,让我们从现在开始,从开学的第一天开始,踏踏实实,一步一步地实现我们的目标。我坚信:通过全体师生的努力,我们一定会书写宝坻四中的新辉煌!
当校长演讲稿篇2
亲爱的同学和老师:
大家新年好,新学期好!
今天是新学期的第一天,我们团聚在这里,在国旗下回顾精彩的过去,规划美好的未来。
当回望令我们瞩的20xx年,我们无比欣喜:我们的师生们积极参加各类活动,在参加各级大赛中获得了丰硕的成果——跳绳比赛市级一等奖,广播操比赛获得一等奖,科研课题获得一等奖并获得科研先进集体。我们还有许多同学和老师成为了广西或柳州或城区的各类先进。
现在,在迎来充满期待的xxxx年时,我们每个人都会产生许多新的憧憬,同时也会在心里种下一个共同的梦想:我是美丽中国人,我是活与美的驾小人!
是啊,驾小的活美教育“铸造”了我们的“鹤文化”,成就了我们的老师,成长了每一个孩子。并在社会上产生了极大的影响。打造活美教育,是我们驾小人共同的梦想。
那么,如何做一个“活与美”的驾小人呢?那就是具备有良好的行为习惯,生活习惯,公德习惯。
我想,当你把自己的习惯养成好了,当你把自己的能力加强了,你离活与美的驾小人不远了。
所以,xxxx既是健康年,也应当是我们的素质提升年。
低年级的小同学应当向高年级的大同学学习,学习他们热爱学校,以学校为荣,阳光向上,善于思考,敬老爱幼,遵守规则,知识丰富,负责创新的优秀品质;高年级的同学,在悉心爱护低年级的小同学的同时,应当用自己的良好言行影响和带动低年级的同学。使我们的驾小形成充满活力和高雅的和谐校园。
新的学期,新的面貌。作为校长,在新的一年里,我希望大家都能成为一个有美好故事的人,希望大家都成为一个能讲述美好故事的人。让我们在xxxx年都努力地去谱写故事,去沉淀故事,去讲述故事。因此,我们需要在新的一个年头里增加正能量,提升素质和品质。每一个老师和同学都认真地去思考,xxxx我应该成为怎样的驾小人,我们都要去努力,让我们自己,让驾小的明天更美丽。
最后,祝老师和同学,祝我们的每一个家庭,新年进步,平安吉祥!
当校长演讲稿篇3
亲爱的同学们、老师们:
寒来暑往,春华秋实。同学们在中国人民大学度过了一段人生最美好的时光。这些年来,同学们在读书治学、文体活动、社会实践、国际交流、志愿服务等各个舞台上挥洒汗水,展示了人大学子的自信与昂扬;在北京奥运会、60周年国庆、抗震救灾等重大事件中,表现出了人大学子的担当精神和奉献精神。不仅如此,同学们在各类科技、文艺、体育竞赛中都取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。毕业时刻到来了,同学们就要离开母校了,此时此刻,我由衷地为同学们的成长和进步而高兴,为人大拥有你们这样优秀的学生而自豪!
大学之大,乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景,也是最重要的成果。一所学校办得好不好,人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年,学校始终把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,始终把人才培养作为核心任务,立德树人,大力提高教育质量,开展通识教育,加强课程建设,开办国际小学期,不断提升国际性水平,不断丰富社会实践教学平台,不断完善创新人才培养机制,为同学们的成长成才探索新的机制,搭建新的平台。这些努力是否有成效,需要你们来评价,更需要通过你们日后的成绩来评价。
六月是一个离别的季节,也是不少同学离开校园、奔向新的前途的时刻,这些天,我怀着不舍的心情,全程参与了20__届毕业周的一系列活动。不论是毕业生代表座谈会、学位授予仪式,还是毕业晚会、拍摄毕业照,我都深切感受到了同学们对母校的无限眷恋,感受到了同学们对师长的深切情谊,感受到了同学们之间的纯真友谊,更加感受到了同学们在中国正在和平崛起的伟大时代将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。我感慨万千,充满欣喜,充满牵挂,也充满祝福。按照惯例,作为你们的师长和校长,向你们提出几点希望。
第一,希望大家永怀为民报国之志,争当“国民表率、社会栋梁”。
把每一位毕业生都塑造成为具有远大理想、高尚情操、创新精神和实践能力的“国民表率、社会栋梁”,这是我们始终追求的目标。要想成为“国民表率、社会栋梁”,需要常怀为民之心、报国之愿,践行“立学为民、治学报国”的人大精神,以高度的社会责任感勇于担纲,报效祖国,服务人民。在座的大部分同学即将从“人大学生”转变为“人大校友”。无论同学们走向什么工作岗位,都希望你们志存高远,勤奋工作,甘于奉献,在敬事乐业中建功立业,在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值,真正为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。许多毕业生同学选择到西部、到基层、到祖国最需要的地方去工作。这是中国大学生就业的优良传统,我很高兴这一传统在新一代人大学子的身上得到发扬。同学们用实际行动诠释了人大人爱国、奉献、与党和人民同呼吸、共命运的精神风采,告诉世界“80后”是堪当重任的一代,是建设中国特色社会主义的合格建设者和接班人!
第二,希望大家持守进取务实之心,实践“行为精英、心为平民”
“行为精英、心为平民”是我们对每一个人大人的期望和要求。《老子》有言,“圣人无常心,以百姓心为心”。作为一名人大学子,要深深扎根于社会实践,扎根于人民群众,扎根于广阔的大地。如同古希腊神话中的大力士泰坦,离开了大地母亲就会丧失掉力量一样,名牌大学培养出的所谓“社会精英”,如果丧失了平民之心,离开了当代的社会实践,即使掌握着高深的理论,也会丧失更好地为社会做贡献的实际力量。
谢谢大家!
当校长演讲稿篇4
各位老师,各位同学,大家下午好!
很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx,来自于xx院人力资源管理专业。
从报名,到初选,到复选,再到今天的决选;从填表,到无领导小组讨论,到笔试,再到现在的面试,这一路走来,我有太多的感受,太多的体会。还记得在填写报名表时,我是怀着既忐忑又激动的心情,慎重的写下了那一行行文字;参加初选时,有些紧张,加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳,这其中我需要反思很多,但感触更深的却是收获了团队合作的重要性;参加复选时,我们需要同时准备笔试和面试,行政能力、校史校记,我们尽一切努力充实自己,这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受,受挫过、遗憾过,但更多的却是满满的收获感与幸福感。
我是一名大二的学生,也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来,我有幸一直致力于为学生服务的工作当中,组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办,从中,我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生,学习永远是我们的天职,在做好学生工作的同时,我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程,也因此,我的学习成绩始终名列班级前茅。当然,学生校长助理关注的不仅仅是这些,更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源,我也收集了一些资料,并引发了我对学生校长助理的思考。
首先,我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通?管理学给它的定义是:意义的传递与理解。这也就是说,学生校助所起的不止是上传下达的作用,更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通,并使双方之间的问题能够得到圆满解决。
其次,我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自
助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的,给安大学子带来了便利,我认为作为学生校助,就应该一直致力于为学校为同学们服务,通过一切努力,切实为同学们办实事、办好事,给大家带去实实在在的优惠和方便。
此外,我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传,但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传,更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理,另一方面也是为了提高工作的透明度,让大家都能知道学生校助做了什么,让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀,不是为了博得大家的赞许,而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。
最后,我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说,我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然,学生校助只是建言献策者,而非决策者。通过从学生的日常生活中,从学校的日常管理中,发现问题,并付诸调研,形成报告,交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为,学生校助应当始终秉承“务实”精神,立足现状,从实际出发,努力促进学生与学校之间的良性互动。
我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学,那要达成这样的办学目标需要各方的努力,学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此,我也有几点建议想阐述。
关于学习。从大体上来看,安徽大学的学风还是不错的,考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人,但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱,而一味疏于学习。那为更好解决这个问题,我认为学生校助可以邀请相关老师或同学,定期开展学习交流会,讨论大家对学习的感受或心得,鼓励大家好好学习,只有扎实基础,未来才会有更多的选择。
关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来,并及时反馈给大三各班班长,让同学们予以借鉴,此外,学生校助还可以在安大广播中心申请开辟专门版块或播放时间,以访谈节目的形式邀请已考研成功或已找到工作的同学来谈其切身体会,这样既避免了因单纯枯燥的讲座所引起的同学们的乏味之感,
又能深入同学们的心理,更好的把握自己的选择。
在竞选之前,我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间,刘睿学姐提到,我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革,也就是说,在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型,不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化,提高工作效率;而且,还可以促进工作的专项化管理。但是,对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说,如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢?这就需要一名组织者,那如何产生这名组织者,就是我们大家需要讨论的问题。
我个人认为可以采取一种轮流制,即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色,这样一来,每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作,还能对全校各个职能部门的工作进行把握,同时,轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势,这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然,这种制度下也是存在一些问题的,例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢?首先必须承认,既然能够当选为学生校助,那么其学生的个人能力必然是十分突出的,此外,要求每名学生校助在担任组织者时,做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结,那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想,如果能够当选为学生校助,我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的kok全站首页的解决方案。
安徽大学是一个大家庭,学生校长助理也是这个家庭的一份子,我希望能够通过这个更好的平台,为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。
当校长演讲稿篇5
记得一位哲人说过:对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远胜过责任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一个平凡而普通的教育工作者,今天站在这里做这次演讲呢?无疑是源自内心深处对我所从事事业的热爱。憧憬未来,我审慎地思考,深刻我的思想,调整我的思路,严谨我的行为。假如我是校长,我该如何去做呢?
假如我是校长,我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中,我要注重工作经验的积累,学会运用科学的思维方式,系统、深入地思考问题,努力提高自己的观察能力和判断能力,增强决断问题的信心。
我深知作为一名校长,绝不仅仅是一个实施者,更为重要的是一个教育的管理者。
假如我是校长,我首先注重的是对教师的管理,我要学会“开发教师”,将教师作为重要的教育资源,通过培训、科研等方式,提升教师的价值;再者,以“学习型组织”的建设为目标:将“学习 激励”纳入学校管理,通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使之充分发挥主观能动性,体味到教育创造的无穷乐趣。
假如我是校长,我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置,信任教师,依靠教研,将新理念,新思路,新方法,新手段运用于教育教学,使我们的教学工作能稳步提高,使我们的孩子能在快乐中成长,在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长,我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。
假如我是校长,我会运用自身的教育资源,有限的校用资金,将我们的校园规划成一座“花园式”的学校,也许这样的花园式,不能和一些投入大量资金,投入大量人力物力的学校相比,也许,仅仅是多了一座花坛,多了一些体育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的画室,但无处不体现着人文思想,无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。
假如我是校长,我会审慎的思考与教师,与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云:“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长,我要尊重和信任我的教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽,我会努力做到少“专制”、多“民主”;少“享受”、多“服务”。相信只有这样,才能创造一个良好的育人管理环境,促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀,一次真诚的鼓励,带给教师的将是对工作的无比信心和勇气,在施教的道路上,他们会走得更细心,更踏实,更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展,不断进步。
我深信协调好领导与个人,教师与教师之间的各种关系,处理好可能出现的各种矛盾,在工作中与教师互相合作,团结一心,我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪,大步前进。
作为一名管理者,在管理别人的同时,我们首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校长,我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则,做到知人善任、惟才是举,最大限度地调动每个教师的积极性,充分发挥整体优势,形成分层管理、层层负责的群体结构。同时,要清除私心杂念,校长的权威不是来自职位和权力,而是来自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正无私,方能树立威信。
当校长演讲稿篇6
老师们、同学们:
大家下午好! 又开学了,我们满怀希望迎来了新的学期;我们带着对暑假生活的美好记忆和对新学期的向往,又走到一起来了。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式,在此,我代表引马中学校委会祝愿全体师生身体健康,工作顺利,学业有成!
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。 一年来,我们的教育教学取得了丰硕的成果,在各方面都取得了不小的进步,教育教学质量节节攀升,在今年的中考中,高分人数在全县农村中学中名列前茅。值得一提的是,我校在普高毕业生不足100人的情况下,600分以上者28名,550分以上者46名,报考一中的54名学生全部被录取,再创历史新高,目前,引马中学在校生已经达到1050余人,况且人数有节节攀高的趋势,已经名符其实地成为我县农村中学中的一所大学校。硬件建设方面,引马中学也取得了重大进展,办学条件得到进一步提升。教学设备正在进一步充实;投资35万元的两个花园已经竣工,投资150万元的学生餐厅也正在建设之中,估计年底前交付使用;一个投资30万元的高标准水冲式厕所近期将要动工;暑假期间,新翻修了男生宿舍30间,推到重建院墙140多米;预计下年还要在前面平房处投资160万元,建设一栋综合楼,逐步改善教学办公条件;在今年全县教师节大会上,引马中学被县委县政府授予"教育督导先进单位","职业教育工作先进单位"和"县级规范化学校"荣誉称号。并颁发奖金15000元,所有这些,都为实现引马中学的可持续发展夯实了基础,也成为引马镇教育发展的重要里程碑。
刚刚过去的一年,全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教职员工以高度的责任心和强烈的事业心,心往一处想,劲往一处使,以形成学生良好行为习惯为落脚点,以课堂教学为突破口,苦练内功,增强内涵,紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标,自加压力,默默无闻,辛勤耕耘。如我校教师梁邦森、杨士林、冯启亮、张应诗老师,在教师中事事起率先垂范作用,青年教师任秀娥、张兰香、杨翠霞、谌巧玲、李固国、韩志媛、王珺、仝丽静、侯玉霞、李海霞老师等,在工作中任劳任怨,视学校为家园,他们爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神,勇于探索的创新精神,他们为我校实现飞跃发展奠定了基础。同学们,让我们用最热烈的掌声向老师们表示感谢,感谢老师为我们付出的劳动和为学校做出的贡献。
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求: 第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为"学习的主人" 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,最终超越自我,收获无限的人生快乐! 第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为"守纪的模范" 学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守《中学生守则》和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。我们只要能够为我们的行为负责,学着长大,定能成为守纪的模范。 第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为"文明的使者"。 我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻 完善。同学们,你们一定要加强自身修养。平时,从一点一滴做起,从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级,是一所学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到:说文明话,办文明事,做文明人。爱我们学校,爱我们这个共同的家园。 同学们,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力和坚定信念的人。同学们,今天你们是满园的花香,明天你们是祖国的栋梁。引马中学的优良传统要我们继承,引马中学的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。
老师们、同学们,让我们把秋天作为新的开始,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学年的计划目标,一定能取得理想的成绩,一定能铸就我们引马中学新的辉煌。 最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼,早日成才! 谢谢大家!
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