要讯工作先进个人事迹参考5篇-kok全站登录
事迹材料写的好可以有着良好的宣传效果，写事迹材料一定要有实际的依据，随便敷衍是不可取的，下面是推荐范文网小编为您分享的要讯工作先进个人事迹参考5篇，感谢您的参阅。
要讯工作先进个人事迹篇1
我校教育工会组织自20xx年11月建立以来，在上级工会和学校党总支的领导下，认真履行职责，充分发挥学校工作中的桥梁作用，从积极维护教职工的权益出发，组织大家积极参与学校各项制度的健全工作;参与调整优化学校制度的建立和完善;参与学校各项工作的落实和完成;参与学校改革发展的规划和实施。为学校在短短的8年办学历程中从一所普通中学顺利跃升为省一级重点中学作出了应有的贡献。
1、开好教代会，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，教职工代表大会是实施民主管理的有效途径。我校一系列的重大决定都是由教代会诞生，如：《学校管理制度》，《学校三年规划》，《培养青年教师一三五工程计划》、《吴兴高级中学分配制度改革方案》、《教师教育教学事故处理办法》、《班主任管理条例》等等。学校每次教代会都做好充分准备，确定大会主题。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案要点，比如上届教代会，列出了学校发展目标，管理体制的改革与设想，校园文化建设，青年教师培养，名师工程建设，学校食堂管理与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论，特别是分配制度改革方案，经过几上几下，多次反复讨论修改，最终以无记名投票的形式，通过了《吴兴高级中学分配制度改革方案》;大会还通过了《吴兴高级中学三年发展规划》。教职工的提案，学校能做到的尽量满足要求，暂时未能实现的努力创作条件实现。所以大家都以学校主人翁态度，参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我校呈现一派欣欣向荣景象。
2、坚持校务公开，实施民主管理。我校工会全面贯彻市教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。《吴兴高级中学分配制度改革方案》以及学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、政教、后勤等工作情况，都张榜公布或公布在校园网上。同时每学期分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设，设立学校校长意见箱，布置学校校务公开公布栏等。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理方法、工作的程序等都有全面深入的了解，极大地调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、加强师德建设，实施青年教师一三五。制定文明办公室公约，开展争创文明办公室活动，制定了《吴兴高级中学文明办公室考评办法》，组织一月一评比，一月一通报;积极响应市妇联的号召，在女教职工中组织开展巾帼赛活动，我校历史组组建的求真岗小组被湖州市妇联评为巾帼文明岗;组织举行青年教师师德演讲比赛和学习科学发展观，又好又快发展学校演讲比赛;每年为贫困地区捐赠衣物，印度洋海啸，组织教职工中募捐18536元，四川地震捐赠44040元，为灾区人民贡献了一份热心和爱心，并藉此进一步提升了广大教师的精神境界。配合学校行政实施青年教师一三五工程计划，采用老帮青的方法，师徒结对。由于长年坚持一三五工程，几年来我校年轻教师成长很快。肖亮、严惠峰、费颖、史慧兰、李红宇、潘新强等二十位年轻教师迅速成长为学科骨干带头人。严惠峰、肖亮老师省优质课评比中分获一、二等奖，在市教研室组织的各项业务考核、比赛等活动中，青年教师成绩突出，为学校争得荣誉。
4、丰富教职工的业余生活，活跃校园气氛。加强与兄弟学校的交流沟通，组织工会委员到南浔中学、海盐中学等兄弟学校参观学习，组织校篮球队与湖州二中、湖州一中进行篮球友谊赛;为丰富教工业余生活，组织卡拉ok、打红五星、书画、校园摄影等比赛;为了鼓励教职工锻炼身体，工会每年除组织教工运动会外，还组织乒乓球、排球、跳绳、踢毽子等比赛，通过竞赛活动不仅增进了友谊，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
5、想教工所想，把工会建成温暖的家。首先，关心职工身体健康、帮助教职工解决实际困难。自建校以来每年组织已婚妇女体检，组织全体职工二年一次体检，做到有问题早发现早治疗;学校有二位职工生大病造成家境困窘，工会常年跟踪，建立帮困制，从精神上和物质上给与帮助。2005年，学校沈子荣老师换肾，妻子没有固定收入，工会组织发动全校师生捐款39300元，使他感受集体的温暖;2006年，我校周毅英老师的爱人忽然生病去世，面对突来的巨难，工会担心周老师无能承受，多次派人看望慰问，帮她度过难关。其次，关注青年教师的成长。学校发展很快，每年都要招进一批年轻的教师。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会召开新教师座谈会，了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。学校教职工遇有婚丧产假，工会都组织人员前去慰问;又为每位教职工赠送生日蛋糕，把学校的关心送到每个教职工的心坎上;还注重关心退休教师的学习、生活，每年重阳节都组织退休教师活动，每逢节日转达学校领导的关心和全体在职教师的亲切问候。再次，工会还十分关心困难学生。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒，学校在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，给于减免;并组织与问题生结队，开展一助一活动，帮助其成长并完成学业。
要讯工作先进个人事迹篇2
在绿树成荫的汉源三中，有这样一位“阳光男孩”，他为了帮助贫困家庭学生顺利完成学业，实现人生理想，多年来无私奉献，书写了人生的另一种精彩，他就是现任汉源三中学生资助办公室主行聂红钧。在汉源三中，聂红钧这个名字已经成为学生资助的代名词，从事资助工作，学生对他的感觉是“热心”，老师对他的感觉是“上心”，领导对他的感觉是“放心”。
聂红钧同志毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业，2010年8月参加工作，现任汉源县第三中学学生资助办公室主任。担任学校资助办公室主任以来，聂红钧同志始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对资助工作，并取得了显著成效，2020年被雅安市教育局评为雅安市资助工作先进个人。
一、做好资助政策宣传，确保政策深入人心
汉源三中地处我县偏远山区，是一个农村单设初中，全校共有学生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地处偏远山区，贫困面大，交通通信不发达，学生家长普遍文化水平低，对党和政府的学生资助政策知晓度不高。为提高师生和家长对学生资助政策的知晓度，聂红钧同志采取多种措施加强学生资助政策宣传工作，一是每一学期都会根据国家政策制作教育扶贫政策宣传展板在校内显著并在校园内张贴展板；二是要求班主任利用班会课再次进行宣传，并在宣传前制定方案，收集班主任班会材料进行审核修改，宣传中深入班级指导，宣传后深入学生了解知晓度，确保宣传效果；三是利用家长会亲自对家长进行资助政策宣讲；四是亲自起草、印制并向学生及家长发放政策宣传资料，通过一系列形式广泛、多种多样的宣传，切实做到了让每一个学生都知晓资助政策。
二、做实学生困难认定，切实做好国家资助
为了不让一个学生因贫困而失学，让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助，切实做好国家资助工作，让国家资助最大限度充分发挥作用。聂红钧老师根据上级文件制定了《汉源县第三中学家庭经济困难认定方案》征求意见稿，在校内征求师生的意见，召开家长会征求家长的意见，在此基础上定稿，并以此为据对学生的家庭经济困难情况进行认定，在认定过程中，聂红钧经常带领老师到贫困学生家庭进行家访，了解家庭经济困难情况，掌握学生家庭贫困程度的第一手资料，为实施国家资助工作打下了坚实的基础。
三、抓好资助制度建设，确保资助工作规范
为了全面贯彻落实国家的资助助政策，确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学，聂红钧老师在具体做资助的过程中，不断结合实际，制定了一系列汉源县第三中学资助管理制度，使汉源县第三中学各项资助工作逐步规范化、制度化，保证了各项资助工作能够顺利、有序地进行。在此基础上，他亲自设计、组织实施了学校学生资助办公室标准化建设，并于2018秋季学期完成了汉源县第三中学资助办公室标准化建设，让学校学生资助有了固定的办公室及其相关办公设备，确保资助工作从硬件到软件都得到保证
四、拓宽资助帮助渠道，真正帮助困难家庭
在完整执行国家资助政策的同时，聂红钧同志一是牵头推出了汉源县第三中学校内资助，利用每一年的扶贫日活动，发动全校师生捐款，所筹集到的资金都用于资助特别贫困学生，二是亲自出马联系爱心企业和爱心人士捐资助学，让社会资金参与到学校学生资助中，真正将“不让一个学生因贫困而失学”落到了实处。在他担任学校学生资助办公室主任期间，共募集资金35634元，受助学生94名，同时，学校利用自有资金向特别贫困家庭学生提供生活费，为他们购买学生险等方式解决他们的实际困难，让家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件
五、培养学生感恩意识，发挥资助育人功能
为了让获得资助的学生在获得资助金的.同时，培养学生的感恩意识，在全校范围内营造感恩氛围，聂红钧老师还在全校范围内开展了很多感恩资助的活动。如感恩资助主题班会，感恩教育黑板报，感恩资助国旗下的演讲，资助育人征文活动，资助育人感恩调查表，同时，每学期举办一次感恩励志成才的评选活动；每学期对获得资助的同学进行一次感恩资助调查活动，切实让学生感受国家和学校的关心和关爱，通过一系列的感恩资助活动，使育人内容与“立德树人”紧密结合，充分发挥了资助的育人功能。
六、认真学习档案知识，扎实做好资助档案
聂红钧同志自从从事资助工作以来，非常重视学生资助档案建设，并认真学习相关档案建设知识，从2014年起就摸索资助档案标准化建设，比县学生资助管理中心提出学生资助档案标准化建设整整提前了三年，使得汉源县第三中学的学生资助档案一直走在了全县资助档案整理的前列，多次得到县资助中心领导的表扬。
因聂红钧同志的辛勤工作，汉源三中在2019和2020年连续两年代表汉源县接受市级资助工作交叉检查均获得满分，并获得了资助创新加分。他本人也被评为雅安市2019年度学生资助工作先进个人，面对所取得的成绩，他没有停下脚步，仍然不断思考，不断总结，不断改进，为汉源县第三中学的学生资助继续努力工作。
要讯工作先进个人事迹篇3
我是党员，我先上!疫情就是命令，防控就是责任。从x月x日大年初二接到任务后，xx交通运输分局xx站长xx就没有离开过疫控卡点工作岗位，直至x月x日上午x时发生心梗晕倒。为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照xx区统一部署，x月x日上午，xx交通运输分局负责协调设立公路交通疫控卡点。接到任务，xx同志主动请缨去辖区内最远、情况最复杂的xx高速服务区。作为卡点的负责人他一边组织卡点值班室活动板房搭建，一边协调解决工作人员的饮食、休息，防护等问题。他亲自制作登记本、卡点指示牌等保障用品，组织卡点工作人员召开现场工作会议，安排部署卡点的各项工作任务，要求大家要严格按照要求逐一登记过往车辆和人员，协助医护人员测量体温，严防死守疫情的扩散。在没有隔离服和防护服的情况下，xx总是抢在其他同志的前面，去询问来往车辆的情况。卡点任务较重，人员有限，执法人员按照24小时轮班制，但xx心系疫情防控，从年初二到大年初六没有离开过xx高速服务区疫控卡点，吃住全在卡点上，卡点条件有限，累了就只能和衣而卧，饮食只有简单的快餐及方便食品。鉴于xx服务区的车辆流动较多，工作量较大，局领导按排xx交管站站长xx协助他工作，初六上午八点本该他下夜班，他向xx交接了相关工作后并没有离开岗位，上午十点左右连续奋战了近百个小时的xx感觉胸闷、气喘、出冷汗，他也没有和同事们说起，只是说xx来了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他还说从年前到现在忙着工作都没有时间回家看看生病在家的老父亲，准备回家洗个澡换件衣服去给老人做顿饭，陪陪他老人家。可是上午11时，刚到家的xx便晕了过去，家人急忙拨打120，将他送往xx医院进行抢救。由于救治急时，手术也非常成功，目前已脱离了生命安全，正在icu病房进行密切观察。经诊断，xx本来就患有高血压，又因长时间熬夜、工作劳累，这才导致突发下壁心梗。得知xx生病一事后，xx交通运输分局领导立即赶到医院进行探望，并及时向区政府、市局领导进行汇报。苏醒后的xx仍不忘向前来探望的领导询问疫情防控一线工作情况。在日常工作中，xx作为xx交通运输分局治超站站长，一名普通的共产党员，他就长期坚守在工作一线默默耕耘，不计名利，踏实工作，经常熬夜加班。面对疫情，他更是发挥党员模范带头作用，用极短的时间就协调建好x个疫控卡点x座活动板房，做为值班室、休息室、隔离室使用，保障了卡点防控工作的开展。xx的工作也赢得了过往车主旅客、服务区同仁和兄弟单位同事的一致称赞。xx用行动彰显了交通人的爱岗敬业、担当作为、攻坚克难的光荣形象。疫情来袭，还有许许多多的交通执法人员，明知前路凶险，他们却依旧义无反顾地逆行，坚持奋战在疫情防控一线，坚守着人民生命安全的防线。
要讯工作先进个人事迹篇4
xx，女，40岁，中共党员，大学本科，一级教师，从事教育工作19年扎根农村19年，现任华阴市太华中心校党支部副书记、太华中心小学校长。她带领着太华中心小学，走出了一条符合实际的特色教育精准扶贫之路，让每个孩子和他们的家庭都享受到了教育扶贫带来的实惠。她是社会、家长、师生心目中的“教育扶贫领路人”。
教育扶贫的领头雁 脱贫攻坚战的“女汉子”
她心中有学生、眼中有群众、肩上有责任，识大体、顾大局、讲奉献，吃苦耐劳，不管是在政治站位上还是在工作创新上，亦或遵纪守法、廉洁自律上，她都争做表率。她潜心反思深入研究，深化教育精准扶贫模式，自创“1314”精准扶贫工程，在全市起到了引领作用。生二胎时她放不下学校、放不下贫困学生，产后第43天就开始工作，身体力行地完成了上级交给的每项工作。多次接待外县市及兄弟学校前来学习参观，在省扶贫交叉中数据一口清，家长满意度高，受到省、市、地各级领导好评。
党员教师的标杆 贫困家庭的希望灯
在教育精准扶贫工作中她身体力行树标杆，组织党员22人一对一结对帮扶，积极落实义务教育“两免一补”及营养改善计划等各类教育扶贫惠民政策，确保校内每一名学生不因贫失学。她亲自经常走访困难户，深入学生家中及时了解学生家庭动态变化，并且带头包联帮扶学生，辅导家访；怀孕六个月挺着大肚子下村入户、对接村部，减免费用、送书送物、联系企业，为22名贫困儿童争取了万余元助学金，解决了贫困户的燃眉之急，为贫困家庭燃起了希望灯。
脱贫攻坚的领路人 留守儿童的“准妈妈”
她工作深入细致，工作不分份内份外，哪里需要、哪里有困难，她就在哪里。她想大事、谋发展，以校为家，把留守儿童关爱和教育扶贫工作当做长效机制抓。农村学校留守儿童较多，许多孩子父母不在身边，她就当起了“准妈妈”，尤其把建档立卡帮扶学生夏某当自己孩子一样精管。她心系每一个家庭，利用家长会积极动员父母就近创业致富，联系用人单位，解决贫困家庭就业8户，让贫困家长安心务工、尽快脱贫，让孩子们安心学习，快乐成长。
要讯工作先进个人事迹篇5
***，男，1986年8月出生，党员，2014年12月参加工作，太平乡第六次全国人口普查办公室专职副主任、指导员、普查员。他深知人普工作的艰巨性和繁重性，又考虑到自己是进村进社服务者，于是主动要求参加第六次全国人口普查工作。他对待工作兢兢业业、任劳任怨，为推进太平乡人口普查工作作出了自己的贡献。
一、认真细致、严格标图，做好人普前期准备工作
他负责全乡人普工作的谋划安排，全乡总人口为16000多人、总户数为4742户，此次人口普查分为15个普查区，94个普查小区，工作任务特别繁重。
户籍整顿是人口普查前期不可缺少的重要阶段，自全国第六次人口普查户籍整顿工作启动以来，他第一时间作出反应，立即抽调责任心强的同志组成入户调查工作组，带领大家进行广泛宣传，组织业务培训，对户籍整顿资料中存在的不规范、不准确、不详实等诸多问题，多次与乡派出所、乡计生办协调沟通，确保问题得以解决。
在开展普查小区建筑物标绘工作中，他沉下身子，踏实工作走遍了普查区内的所有建筑物，确保小区边界和建筑物不重不漏。在工作中，他常是天刚亮便工作，经常没有时间吃早饭，而且天气变化异常，阴晴不定，在很多时候下都是冒着严寒走遍各家各户，圆满、按时完成了建筑物标绘和建筑物属性表的任务。
二、统筹安排、多方协调，做好人普前期人员安排工作
前期准备工作做好以后，人普工作进入了清查摸底制作户主姓名底册阶段。由于太平乡山川塬地形俱有，导致普查任务重、压力大。他按照上级要求，迅速制定了切实可行的工作方案，编写了工作手册，确定了由13人组成的普查队伍，并迅速召开全乡普查员的业务培训会议，耐心细致地讲解人口普查的工作方法及相关注意事项，确保普查队伍的工作水平。
同时，他还承担了与乡人普办、计生办、派出所等相关部门联系的重任，搭建了与村各普查员联系的桥梁，及时搜集上报信息，不懂及时请教，保证工作保质完成。
三、任劳任怨、进家入户，做好人普入户登记走访工作
他在人口普查中不仅要给每位普查员指导工作，其本人也单独承担了1个普查小区的普查任务。在每天完成调度任务后，便进入各家各户开展人普工作。
他在开展工作的过程中，不仅任劳任怨，更是讲求工作方法。例如，面对有些不配合的人，他总是用微笑去感化村民，耐心细致地宣传讲解人普工作的目的及重要意义，并承诺对其信息进行保密，最终取得村民的理解配合。
他在完成白天的普查任务后，晚上还要加班加点查校当天的普查数据，及时纠正错漏。国庆假期也放弃休息，加班反复检查核对，全程指导普查员的摸底工作。同时，发现普查数据出现了问题，便迅速召集部分普查员和他一起加班加点进行整改。
正是凭着这种不辞劳苦、乐于奉献、锲而不舍的精神，他很快完成了所负责的普查小区入户登记工作，并且抽出时间帮助任务较重的小区完成工作，得到了村民和普查员们的称赞。
四、舍小为大、加班加点，确保人普工作按时保质完成
自人普工作开始以来，他很多时候都坚持白加黑的工作模式，放弃节假日休息时间，放弃与家人团聚的机会，也放弃了与朋友的相聚，全身心的扑在工作上，坚持工作，因为他时刻明确肩上的重任，责任重于一切，最终保证了人普工作的稳步推进，得到了上级有关部门的肯定和好评。
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